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JUÉGALA SECUNDARIA, para mejorar
 
 
 
 
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MUCHO ESFUERZO, MUCHA HUMILLACIÓN Y UN ÉXITO APABULLANTE.
 
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Analizaremos una historia de modestia, esfuerzo, auto-superación y éxito. Una especie de emotiva película de Hollywood, de la cual intentaremos adivinar un final no escrito.
 
     
 
     
     
 
     
 
     
 
Mirad los vídeos y leed el texto con atención
     
 
     
 

El primer vídeo nos muestra como Jason McElwain, J-Mac se hizo famoso, al menos por unos días. Jason es autista y este trastorno le trae graves problemas de comunicación. Por ejemplo, no consiguió hablar hasta los cinco años. Jason formaba parte del equipo de baloncesto del Instituto dónde estudiaba. Aunque asistía a todos los entrenamientos y se esforzaba al máximo, no había jugado ni un minuto en toda la temporada.

Al final de la temporada, cuando ya se acababa el último partido, el entrenador lo hizo saltar a la pista. Falló los primeros dos tiros pero después, en cuatro minutos, marcó seis triples y una canasta de dos puntos. 20 puntos en total, en sólo cuatro minutos.

Las imágenes dieron la vuelta al mundo y Jason se hizo, por unos días, famoso en su país, los Estado Unidos. Vemos este momento tan especial para Jason y para todos aquellos que lo presenciaron.

 
     
 
 
     
  En el siguiente vídeo, veremos algunas cosas de las que pasaron después.  
     
 
 
     
     
 
 
 
   
  ACTIVIDAD
 
Os proponemos las siguientes actividades:
 
     
1.-
 
Individualmente o en pequeños grupos, buscad información sobre el autismo y los autistas y haced un pequeño resumen.
 
     
2.-
  Después, todos juntos, toda la clase, haced un debate sobre el primer vídeo. Os proponemos que, entre otras cosas, tengáis en cuenta aspectos cómo:  
       
   
  • Como valoráis que Jason no hubiese jugado ni un minuto hasta el último partido de la temporada. ¿Creéis que esto es correcto en un equipo de Instituto? ¿Por qué?


  • Jason entrenó toda la temporada con el máximo esfuerzo y sin jugar ni un minuto y, aún así, no dejó el equipo, ni se quejó ni expresó nunca ningún resentimiento. ¿Podrías actuar igual?¿Cómo debe ser Jason para poder actuar de este modo? ¿Qué virtudes debe tener?
  • ¿Qué emociones creéis que sintieron Jason, sus familiares, el entrenador, el público y los compañeros, en los momentos que se muestran en el vídeo?
 
     
3.-
  Ahora comentad el segundo vídeo. Os proponemos que, entre otras cosas, habléis de:  
       
   
  • ¿Reconoces al matrimonio que aparece en algunos momentos del vídeo acompañando a Jason? ¿Por qué crees que han querido conocer al chico y lo han hecho ante periodistas?

  • Qué crees que la gente admira de Jason, ¿el esfuerzo que ha hecho o el éxito que ha obtenido? Sin el éxito, ¿le reconocerían tanto el esfuerzo? ¿Es justo?

  • Y Jason, ¿crees que está satisfecho por el esfuerzo realizado?

  • Admiran a Jason... ¿crees que alguien lo quiere utilizar en su propio favor?

  • ¿Durará mucho tiempo la fama de Jason? ¿Qué crees que pasará cuando pase algún tiempo?
 
     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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